Nauka przez Internet coraz popularniejsza

Przeczytaj także: Bezpłatne e-szkolenia

W czasie semestru e-student może samodzielnie sprawdzić poznaną wiedzę wykorzystując do tego dostarczone wraz z wykładami interaktywne testy. Tradycyjne kolokwia i zaliczenia ustne zastąpione zostały więc przez elektroniczne testy wypełniane w na stronach WWW.

Studenci studiów internetowych mają takie same prawa i obowiązki jak studenci studiów tradycyjnych. Oznacza to, że studia takie muszą spełniać wszystkie wymagania stawiane studiom tradycyjnym, zarówno pod względem programowym, jak i merytorycznym. Osoby studiujące przez Internet otrzymują taki sam dyplom jak studenci studiów tradycyjnych.

Polskie e-studia

Od 2000 roku kursy i studia internetowe prowadzi na Uniwersytecie Warszawskim Centrum Otwartej Edukacji Multimedialnej. W pierwszym roku z oferty centrum skorzystały 73 osoby, w 2001 - 107, rok później 358, a w bieżącym 585 osób.

W kwietniu 2001 roku zarządzeniem rektora Politechniki Warszawskiej został powołany Ośrodek Kształcenia na Odległość (OKNO). Od tego momentu intensywna praca profesorów, doktorów i doktorantów 6 wydziałów Politechniki umożliwiła powstanie oferty studiów, na którą składają się zaoczne studia inżynierskie na odległość, studia czteroletnie w formule, prowadzone od roku akademickiego 2001/02 przez 3 wydziały: Elektroniki i Technik Informacyjnych, Elektryczny i Mechatroniki, studia podyplomowe "Informatyka i techniki Internetu" (dwu- i trzysemestralne, prowadzone przy Wydziale Elektrycznym od roku akademickiego 2002/03), studia podyplomowe "Narzędzia i techniki wirtualnej edukacji" (dwu- i trzysemestralne, prowadzone przy Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych, od roku akademickiego 2004/05), zaoczne uzupełniające studia magisterskie na odległość (studia dwuletnie, od roku akademickiego 2005/06 prowadzone przez 2 Wydziały: Elektroniki i Technik Informacyjnych i Elektryczny).

Ośrodek Kształcenia na Odległość Politechniki Warszawskiej OKNO opracował i wprowadził do praktyki nowy model studiowania "na odległość" z wykorzystaniem Internetu, zwany modelem SPRINT. Model ten oparty jest o założenie, że studiując na odległość student ma możliwość samodzielnego dobierania czasu, miejsca i tempa studiowania.

W wielu przypadkach jest to wygodne, w wielu przypadkach bez wymienionych udogodnień podjęcie studiów nie byłoby możliwe. Podczas studiowania przedmiotu w trakcie półsemestru studenci mają zagwarantowaną opiekę ze strony nauczyciela prowadzącego przedmiot. Korzystając z dostępnych w sieci Internet narzędzi (serwis WWW, e-mail, chat, komunikatory, FTP itp.) opiekun prowadzący przedmiot stymuluje proces dydaktyczny: poleca wykonanie określonych zadań, sprawdza rozwiązania, pomaga studentowi w przyswojeniu materiału udzielając wyjaśnień, sprawdza postępy w nauce, podejmuje próbę kreatywnego ustosunkowania studenta do przekazywanych w ramach przedmiotu treści merytorycznych.

W trakcie trwającego 8 tygodni półsemestru, w ramach odbywanego przedmiotu, organizowane są na terenie Uczelni jednodniowe konsultacje (nieobowiązkowe), zwykle w sobotę 4. tygodnia, pozwalające przedyskutować bezpośrednio z prowadzącym (z pominięciem sieci Internet) istotne problemy i zagadnienia, pojawiające się w trakcie przyswajania materiału. Na życzenie studentów konsultacje mogą zostać powtórzone w sobotę 7. tygodnia.