Polscy studenci a praca wakacyjna

Przeczytaj także: Wakacyjna praca dla studenta

Według większości pracodawców najlepiej jest zacząć rozwój zawodowy od praktyki wakacyjnej w branży zgodniej z przyszłymi planami studenta. Wartością dodaną jest marka firmy, gdyż praktykant jest w stanie zaobserwować różnice na zasadzie good case practise. Poza praktyką pracodawcy widzą szereg dodatkowych możliwości, dostępnych już od 1. roku studiów: działalność w organizacjach studenckich, udział w projektach, szkoleniach, seminariach, konkursach prowadzonych przez firmy. Według respondentów studia to dobry okres na zdobycie certyfikatów uzupełniających kształcenie. Większość pracodawców wymienia certyfikaty językowe jako dodatkowy atut. Jest wiele branż, w których certyfikat jest konieczny do zdobycia pracy. np. w obszarach IT czy finansów.

Podsumowując, dla pracodawców ważne jest, aby student był przede wszystkim osobą aktywną. Przedsiębiorczość można realizować w bardzo wielu obszarach i właściwie każdy z nich zostaje doceniony. Najmniej atrakcyjny dla pracodawcy jest student, który nie podejmuje samodzielnych działań zmierzających do rozwoju kariery, a od pracodawcy oczekuje aktywnej postawy.

Informacje o badaniu
Badanie pracodawców zostało przeprowadzone w maju 2011 roku przez AIESEC POLSKA i Stowarzyszenie Agencji Zatrudnienia. Opinie pracodawców uzyskano podczas 8 półustrukturyzowanych wywiadów z przedstawicielami różnych branż: produkcyjna, FMCG, bakowość, consulting. Respondenci zajmują stanowiska HR menedżerów w swoich firmach i bezpośrednio decydują o zatrudnieniu nowych pracowników. Wywiady były prowadzone w sposób pogłębiony, telefonicznie.

Badanie studentów organizacja AIESEC Polska przeprowadziła w dniach: 11.10 - 28.10.2010 r. metodą CAWI (ankieta internetowa wypełniana samodzielnie przez respondentów), która była wysyłana do studentów - użytkowników wewnętrznego systemu informatycznego AIESEC oraz grup dyskusyjnych innych organizacji studenckich. W badaniu wzięło udział 1048 osób. Byli to zarówno studenci i absolwenci studiów licencjackich/inżynierskich, jak i magisterskich, studiujących w trybie dziennym, wieczorowym/popołudniowym lub zaocznym. Respondenci w niektórych pytaniach mogli wybrać więcej niż 1 odpowiedź.